4.2 Buscar y preguntar
La búsqueda implica hallar una identidad en un subconjunto de elementos o ubicar elementos que pertenecen a una identidad específica, o una mezcla de ambos. Por ejemplo, las tareas de clasificación corresponden a una búsqueda.
El verbo buscar puede implicar que se conoce lo que se busca y se sabe dónde está, por tanto basta con llegar hasta el lugar. O puede significar que se sabe qué se busca, pero no dónde está ubicado. Hay que encontrarlo. Una tercera alternativa es que no se conozca la identidad de lo que se busca, pero sí dónde buscarlo, en cuyo caso se deben tener una serie de atributos que debe cumplir lo buscado con el objeto de poder identificarlo. El caso más difícil es desconocer qué se busca y dónde buscarlo. La única alternativa es explorar. El ejemplo típico es identificar si hay datos diferentes al resto, patrones únicos y en general, ubicaciones fuera de lo ordinario.
La exploración, además de develar tendencias en medio de datos heterogéneos o detectar datos extraños en medio de datos homogéneos, también implica detectar ausencias dentro de patrones o tendencias que usualmente se esperan.
Figura 4.2: Tareas asociadas al buscar
Preguntar.
Una vez encontrado lo buscado, se inicia la tarea de preguntar al subconjunto de datos. Se pregunta para identificar, para comparar y/o para resumir.
Identificar significa reconocer las características propias de un objetivo en específico. El idioma gráfico debe ayudar a esto. Cuando hay varios objetivos, la pregunta se realiza a través de la comparación. Se compara respecto a un estadio anterior, respecto a un patrón de referencia o simplemente de unos objetivos respecto a otros.
Resumir implica proporcionar un vistazo general a todo el conjunto. Para esto es importante una descripción que caracterice los datos y que bien se puede apoyar en la estadística descriptiva. Dicha descripción es útil para compartir esa primera ojeada a los datos con usuarios que luego participarán en verificar el análisis de resultados.
Figura 4.3: Tareas asociadas al preguntar
Las acciones se realizan con base en un objetivo.